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??由于多動癥的發(fā)病跡象與兒童早期的行為活動有關(guān)，一旦小孩進入小學，多動癥的跡象會越來越明顯。為了幫助家長判斷孩子是否患有多動癥，這里總結(jié)了三個多動癥兒童的特征。

??注意力缺陷多動癥是兒童常見的一種慢性疾病。通過兒童兒科學會介紹，大約4%到12%的在校學生患有注意力缺陷多動癥，簡稱多動癥。根據(jù)統(tǒng)計調(diào)查，男孩患多動癥的幾率是女孩三倍。

??1.注意力不集中

??注意力不集中是兒童多動癥的重要標志之一。美國的一位母親跟醫(yī)生描述了她的多動癥兒子的特征，“他不能集中做任何一件事，他的思維總是從一件事迅速地轉(zhuǎn)移到另外一件事情上?！弊蚤]癥兒童注意力不集中主要體現(xiàn)在一下幾點：不注意細節(jié)，經(jīng)常犯粗心的錯誤，做事容易分心，不聽別人講話，記憶力有障礙，不聽從老師家長的安排，不能自己獨立堅持完成一件事，還會經(jīng)常丟東西。

??2.極度活躍

??你的孩子是否運動細胞過于發(fā)達，坐著的時候不停的扭動身體，總是在跑或者爬，不能長時間的安靜下來？兒童早期教育學家艾倫教授解釋說，極度活躍是多動癥的另一常見特征，兒童多動癥患兒極度活躍表現(xiàn)在：身體不停的扭動，經(jīng)常在課堂上離開自己的座位，經(jīng)常在教室亂跑亂跳，話很多，很難安靜的玩?；蛘咝菹?，你會覺得多動癥兒童身上好像裝了發(fā)動機一樣，精力充沛也不知道累。他們一直走來走去，嘴里還會不停的嘟嘟囔囔。

??3.易沖動

??許多動癥兒童都非常容易沖動。比如說在課堂上，當老師提問問題時，多動癥兒童經(jīng)常會不等老師點名就自己站起來回答問題；跟同學做游戲時等不及他的順序，跟同學爭搶玩具；總是在錯誤的時間說出不恰當?shù)脑?；?jīng)常在別人說話時打斷別人；總在他人交談時強行插話；強行加入別的小朋友的游戲；經(jīng)常沒有理由的憤怒生氣，為了一點小事亂發(fā)脾氣，不能控制自己的情緒等等。多動癥兒童喜歡猜測問題，卻很少去思考怎樣解決問題。

??如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這三個特征，最好是去醫(yī)院咨詢一下兒童醫(yī)生。當然，以上三個特征也不一定說明孩子一定會有多動癥，不能簡單地通過這三點來判斷孩子是否患有多動癥，還是要進行專業(yè)的觀察問診。

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